jeudi 30 juin 2011

Berce du Caucase

Vous connaissez? Moi je ne connaissais pas. Tout comme l'herbe à puce, la berce du Caucase peut faire des ravages...physiques. Cette plante peut être extrêmement dangereuse, surtout chez les enfants. Elle contient une toxine qui brûle littéralement la peau. Je vous invite à suivre le groupe Facebook qui vous tiendra informé de la propagation de cette plante néfaste au Québec au
http://www.facebook.com/home.php?sk=group_156695831062356&notif_t=group_activity

Ici, nous sommes deux à avoir fait une grosse réaction à l'herbe à puce et surtout, mon conjoint a développé un urticaire géant. TRÈS impressionnant, mais surtout, très souffrant, alors, si le même phénomène peut se produire avec la berce du Caucase, non merci, je passe mon tour.

Image Le Soleil

Livres secondaire

1ère français
Action liaison 1 HRW

15,00 $
1ère français
Action liaison 2 HRW

15,00 $
1ère français
Action liaison 3 HRW

15,00 $
1ère français
Le crayon rouge cahier 1 Erpi

10,00 $
1ère français
GAM grammaire appliquée méthodique Modulo Vendu

10,00 $



Cahier A



1ère histoire duc.cit.
L'occident en 12 événements HRW (2005)
15,00 $
TOUT Français
L'écritoire Robert tremblay Chenelière
3,00 $



Ouitl pour la lecture te la rédaction de textes raisonés

Livres

Il y a un petit décalage dans le dernier message, mais vous devriez être en mesure de vous retrouver. Sinon envoyez moi un message et je vous éclairez. Aussi, rabais pour achat en gros et livre surprise avec vos achats....

Bon magasinage.

Nouvelle liste 30-06-2011


Matière
Maths
Titre
Intersection Lebel-pelletier manuel A
Éd.
Lidec


Prix
10,00 $

français Tous azimuts manuel A Graficor

10,00 $

Multi Mes chantiers B Graficor

20,00 $

Français Ratus et ses amis Hatier Vendu

5,00 $

maths Allegro manuel A CEC

10,00 $

maths Allegro manuel B Cec

10,00 $

Maths Allegro manuel C CEC

10,00 $

Maths Allegro manuel D CEC

10,00 $

français Lexibul 1
Modulo

10,00 $

Anglais The new Clues to english student book B CEC

10,00 $

Français Les clefs du Savoir Fascicule 10 Guérin

6,00 $

Géo-his-éduc Voyages cahier d'activités B CEC Vendu

6,00 $

Transdi. Ankor volume A MOdulo Vendu

20,00 $

Français Astuce et cie manuel C CEC

8,00 $

maths Concerto Manuel A CEC

10

Sc. humaine Les petits explorateurs Erpi

5,00 $

Français Signet livre C (éd. 2001) Erpi

10,00 $

Français Ardoise manuel C (éd. 2001) CEC

15,00 $

Français Au coeur des mots livre 1 (vieille éd.) Guérin

5,00 $

Maths Mnauel de mathématique Singapour LDÉ



Maths Mathématèque Manuel cahier A et B Lidec

15,00 $

Géo-his-éduc Paysages manuel A HRW

15,00 $

Géo-his-éduc Paysages cahier 3A HRW

8,00 $

Géo-his-éduc Sur la piste Erpi

15,00 $

mardi 28 juin 2011

C'est un début

Voici la première liste de manuels à vendre. Je sais, j'en ai beaucoup et croyez moi, ce n'est pas terminé. Je vais garder ce que , finalement, j'ai utilisé. Le reste, je fais du ménage. Donc, je vais tenter de vous mettre les livres, au moins par niveau, mais il peut-y avoir des intrus. Aussi, j'ai mis les prix en fonction de ce que j'ai payé, ainsi que de mémoire, l'état du volume, car ils sont dans les boîtes et je n'ai pris que les titres. Si, au moment de l'achat, en sortant le livre, je réalise que l'état du livre ne justifie pas le prix, je le changerai sans problème en vous confirmant le prix.

SECONDAIRE

CEC Anthologie de la littérature d'expression française: du réalisme à la période contemporaine et des origines au romantisme. 14$/les 2

Éditions vivantes Français: Ensemble 1 et 2
Méthode d'analyse littéraire et littérature française
État neuf 20$ / 2

ERPI Modèles mathématiques
Technologie du génie électrique
+ Recueil de solutions 15$/2 ATTENTION il doit y avoir des cahiers d'exercices disponibles pour cette série. Les solutions sont encore emballées et je n'ai pas regardé le livre donc je ne sais pas si ce sont les solutions d'exercices du volume.

CEC Lire et dire autrement 3 volumes
Le texte narratif
Le texte descriptif
Le texte poétique
Un peu défraîchis 20$/3

HMH Littérature québécoise
Des origines à nos jours
Textes et méthodes 7$

Beauchemin
Anthologie littéraire
Du Moyen-Âge à nos jours (2 exemplaires) 7$/ch
De 1850 à aujourd'hui 7$

CEC Parcours
2ième itinéraire
Troisième étape
Dossier 4$

Graficor Correspondance 2
Réseaux 4ième étapes 3.50$

HRW En quête
Volume 1-2-3
Des propriétés à la structure
Des phénomènes électriques
Des phénomènes ioniques 20$/3

CEC Galiléo Sciences technos
Manuel A 15$
Manuel A 15$ VENDU!!
Manuel B volume 1 15$/ch VENDU!!

Graficor Exploration sciences techno
Manuel A 10$

HRW Connexions sciences technos
Manuel A et B 30$/2 VENDU!!!

Erpi Physique 2 Avec CD
Electricité et magnétisme 10$ VENDU!!!
Solutionnaire encore emballé 10$ (probablement pour un cahier d'exercices) VENDU!!!!

Erpi Biologie humaine (vieille édition) 7$

Brault et Boutillier
Les maths et la vie 3ième
en compagnie d'Évariste Galois 8$

CEC regards sur les sociétés (histoire et éduc. citoy.)
Manuel volume 1 15$
volume 2 VENDU!!!

CEC Présences (histoire)
Volume 1 et 2 secondaire 3
(1ère année du 2ième cycle)
+ fiches d'activités chapitres 1-2-3 du volume 1 25$/ensemble

ERPI Réalités (histoire) 1er cycle du sec.
cahier d'activités 1 et 2 12$ les 2

LIDEC Géographie du Québec et du Canada (vieille édition)
Manuel de l'élève 7$

Beauchemin La Terre et toi (vieille édition)
Secondaire 1
Géographie générale 7$

ERPI Destination Québec Canada
3ième secondaire
manuel de l'élève 8$

École Nouvelle Découvrons notre planète
géographie générale
secondaire 1
manuel de l'élève 8$

PRIMAIRE

CEC Ardoise
Français 2ième cycle
Manuel A et B VENDU!!!
Recueil de textes volume 1 et 2 30$/ensemble VENDU!!!

CEC Mordicus
français 3ième cycle primaire
volume 1 10$

GRaficor Les clefs du savoir
français premier cycle
manuel C et D 15$/2 (je sais que l'on m'avait déjà proposé l'achat il y a un an et j'ai malheureusement perdu le contact. Si la personne est toujours intéressée il me fera plaisir de conclure la vente)

ERpi Mathématique, sciences techno
Tangram 2ième cycle
manuel C et D 20$
J'ai aussi une vieille édition de cette collection avec livre du prof....je laisse aller pour 5$ de plus si vous prenez les 2 livres.

Erpi Signet
français 4ième année
Livre A et B 20$

HRW Paysages, manuel B
2ème cycle primaire 10$

CEC Voyages
cahier d'activités A manuel B extraits 8$**** Je le donne avec achat des Paysages.

CEC Adagio
Manuel D
Cahier d'activités D + corrigé 15$/ens.

CEC la balade des mots
4ième année livre 1 8$ (je pense que j'ai le 2 aussi)

ERPI Charade
français 3ième
Livre A et B 15$/2

Volume B (2ième exemplaire) 7$
18$/3

Lidec Français 3
Campanule et Filament Messagers (vieille édition)
recueil de textes 1ère et 2ième partie + cahier d'activités 1ère partie 16$/3

Graficor Mes ateliers mathématiques
2ième cycle manuel A (3ième année) 7$

Chenelière Défi mathématique 6 15$ VENDU!!!

Défi mathématique 2ième cycle 2 cahier d'apprentissage 5$ VENDU!!!

CEC Les mots en liberté
Livre 1 VENDU!!!
Livre 2 6ième primaire 15$/2 VENDU!!!

Modulo (ancienne édition) Triple loop 4
Triple loop 6 10$/ch (j'ai adoré)
Bonjour,

Comme plusieurs le savent déjà, mes filles retournent à l'école en septembre, après deux ans d'école-maison. Ma grande qui entrera en 6ième année voulait se donner plus de chance d'entrer en théâtre études (car il demande un bulletin fort) et en plus, s'ennuyait beaucoup de ses amies malgré les nombreuses activités que nous faisions. Ma cocotte qui entrera en 2ième année n'a jamais connu l'école et voulait avoir sa tite boîte à lunch et prendre l'autobus. C'est légitime. Le contact avec l'école s'est relativement bien passé. Finalement, ils n'ont pas évaluer les filles j'imagine parce qu'elles seront dans la dernière année du cycle. Nous réévaluerons donc à la fin de l'année. Par contre, je dois dire que je suis assez stressée pour le retour à l'école. Nous n'avons pas vu toute la matière car mon programme était sur 2 ans. Je me disais donc que si nous n'avions pas le temps de tout voir, ce n'était pas très grave. Pour ma grande, je sais qu'elle rattrapera facilement, mais comme les examens d'entrées au secondaire sont très tôt dans l'année, ça m'inquiète un peu surtout en anglais écrit. Pour ma première année cette année, elle a beaucoup joué, beaucoup lu, mais nous n'avons pas beaucoup écrit, càd, travaillé l'orthographe....je me disais que ce n'était pas très grave, que nous rattraperions l'an prochain, mais là??? En plus, et ça ce n'est pas faute d'avoir travailler et de travailler encore, mais elle ne connait pas ses chiffres....c'est tout un casse-tête pour moi. On fait des exercices, mais même 20 elle ne le reconnait pas. elle connait la chanson de 1 à 100, mais les reconnaître, on en est loin même s'il y a une amélioration. Alors imaginez-vous 100 et plus Ouch!!! Donc ça m'inquiète.

j'avais dit au filles que dans ce cas, nous travaillerions pendant l'été, mais là, je vois bien que ce sera difficile. En fin, nous ferons au mieux et au pire, elle reprendrons l'année s'il le faut. Nous avons fait de belles choses et les filles ont appris beaucoup dans d'autres matières, mais si c'était à refaire, je suivrais le programme de façon plus pointue.

Pour le reste, nous avons eu 2 belles années, et les filles sont très heureuses de retourner à l'école. Je m'attends quand même à des grincements de dents, surtout de la part de ma petite. Elles me disent déjà que pour apprendre la maison c'est génial, mais pour les amis, bien, l'école c'est mieux.

Au départ, l'école maison était pour ma 10 (8 ans à l’époque) qui avait des difficultés à suivre et quelques retards à rattraper. Finalement, nous avions garder ma plus vieille qui voulait aussi faire sa dernière année à la maison et qui reviendrait bien si c'était juste d'elle et ma 3ième qui entrait à la maternelle et qui voulait rester avec ses soeurs. Nous verrons comment le tout évoluera.

Moi, je suis un peu triste et en même temps, je réalise que c'était une très grande aventure et un très gros défi qui me mettait beaucoup de pression (ben, je me mettais de la pression, je suis comme ça) du fait que je devais rendre des comptes à la CS et que par la bande, je mettais beaucoup de pression aux filles, ce qui rendait à l'occasion les journées moins agréables et par le fait même, les apprentissages plus difficiles. Toutefois, on s'améliorait et nos journées devenaient plus agréables et plus faciles. Mon programme et le fonctionnement de l'an prochain étaient déjà mieux structurés...peut-être une autre fois. Je voulais aussi amener un peu plus d'autonomie à ma 10 ans et je pense que j'y suis UN PEU arrivée. Elle peut faire son travail seule, mais pour elle, BEAUCOUP de travail, c'est 4 pages dans une matière et après hop!!! j'ai terminé....mais il y a amélioration et je souhaite que dans l'environnement scolaire, où elle n'aura pas le choix, ça lui servira.

Voilà pour le moment. Je vous tiens au courant des développement.

Livres à vendre


Un petit mot pour vous dire que j'aie une TONNE de livres à vendre. Des nouvelles éditions de livres québécois, de vieilles éditions pour les nostalgiques, des livres étrangers et ce, dans toutes le matières. Je vous mets une liste bientôt. Mais si vous avez des demandes spéciales, ne vous gênez pas. D'emblée, je vais vendre mes livres de mathématiques Singapore édition française de la librairie des écoles ainsi que mes éditions anglaise pour la 5ième et la 6ième année inclaunt les Step-by-step ainsi que les challenging problems.. Le livre de lecture de la librairie des écoles 1ère année ainsi que le livre de grammaire Ce1, CE2( 2-3ème). Mes livres Sur la piste (histoire). Un lexibule 1, une série d'apuntate, cours d'espagnole avec cd et livres d'exercices neufs jamais utilisée et reproductible de l'Envolée de l'espagnol. Beaucoup de livres d'anciens du cours québécois d'écologie, d'histoire du Québec et du Canada, surtout des livres d'exercices très pratiques. Livres pour le secondaires aussi....Je peux aussi avoir des livres Clicmaths, des livres de la série Croc (anglais, français,goûters philo etc...), le lovre Intersection mathématique manuel de l'élève A 1er cycle. Au fil du temps, Marie Curie, neuf. La série Intégration des matières des Éditions Septembre (La ferme de M. Ronfleur) très belle série....Moi j'apprends en jouant, livre de référence Petite enfance...La série Je lis...j'écris de Guérin (livre 2-3-4-5 et livre d'exercice 4) les autres sont encore disponibles chez Guérin. Très vieux livre d.histoiredu Cnadades Clercs de ST-Viateur, cours intermédiaire, aisni que le livre Mon Pays Histoire du Canada 8 et 9ième année des Frères des écoles Chrétienne. +++++++

Des caisses au grenier encore à sortir. J'ai beaucoup de livres du secondaire français, histoire éducation citoyenneté etc etc etc

À bientôt, faites moi signe.

Faites moi signe.

mardi 21 juin 2011

Entrée scolaire

Donc, voilà la suite de l'histoire. Nous sommes allées à l'école hier afin de remplir les papiers d'inscription puisque finalement, les filles intégreront le système scolaire. La secrétaire, qui semble être d'un naturel plutôt froid a été collaboratrice et moi, qui a l'air plutôt froide lorsque je ne souris pas, plus souriante qu'à l'habitude puisque je voulais vraiment une belle relation de départ, pour nous et surtout pour les filles. Elle nous a donc remis les papiers à remplir et m'a dit qu'elle devait vérifier avec la directrice afin de voir le mode d'évaluation. Finalement, en retournant les papiers en après-midi, elle m'a confirmé que les filles intégreraient leur niveau scolaire et que l'on réévaluerait à la fin de l'année. Je trouve cette décision très professionnelle et surtout, idéale pour les filles. Comme elles seront toutes les deux en fin de cycle, nous pourrons prendre une décision plus éclairée en fin d'année...je pense.

Donc, une belle expérience qui vient mettre un cas de plus du côté des relations positives entre les familles et les Commissions scolaires.

vendredi 17 juin 2011

Revirement de situation

GROOOOS revirement de situation. 360 degrés. Hé oui! l'aventure école-maison tire probablement à sa fin. Déjà. Depuis une semaine, nous parlons beaucoup des examens d'admission pour le secondaire l'an prochain. Après plusieurs appels, en fonction de ce qu'elle aimerait faire (théâtre-études), il semble que d'avoir un bulletin serait GRANDEMENT apprécié et facilitateur. De plus, il faut l'avouer, elle aimerait beaucoup revoir sa gang sur une base quotidienne. Pour ma fille de 1ère année, comme elle n'a jamais connu l'école, difficile pour elle de prendre une décision éclairée lorsque je lui demande ce qu'elle aimerait l'an prochain. J'ai donc contacté l'école afin de savoir s'il serait possible pour elles de réintégrer, à cette école, l'an prochain. La secrétaire m'a premièrement bien fait comprendre que j'étais un peu à la dernière minute. Puis, a bien insisté sur le fait que les filles devront être évaluées afin de s'assurer qu'elles sont à niveau. Après deux belles années d'entente avec la Commission scolaire, c'est ici que je vais frapper mon mur j'ai l'impression. Lorsque je regarde d'où ma fille est partie puis où elle est rendue avec les améliorations et les acquis travaillés depuis deux ans, je suis très fière d'elle. Par contre, est-ce qu'elle maîtrise tout? Non, évidemment. Elle est encore souvent dans la lune et répond rapidement aux questions que l'on pose avant de réfléchir. Il nous reste quelques notions à voir pour terminer l'année car je m'étais dit que nous terminerions l'an prochain avec le cycle. Par contre, maintenant, nous travaillerons vraiment cet été. Pour ma petite cocotte, elle a encore beaucoup joué, profité de la vie, a beaucoup lu, a appris sur la vie de compositeurs et de peintres, mais nous n'avons pas mis l'accent sur l’orthographe. Je me suis dit que je voulais lui faire apprécier la lecture, elle m'a fait de beaux résumées, a travaillé sa calligraphie, mais pas vraiment l'écriture. On va y voir cet été. Puis en mathématiques, quelques petites notions à terminer pour avoir vu la même chose que ses amis, mais presque pas de situations-problèmes pour elle. Donc un gros été devant nous.

Comment je me sens? Hum!!! Déçue. Je me dis que je n'ai peut-être pas été capable de les intéresser assez pour qu'elles veuillent rester ici. Par contre, il y a aussi les circonstances. Pour les amies, nous l'avons mis en contact avec d'autres jeunes de son âge, mais il n'y a jamais eu d'affinités je crois. Pas vraiment de suivi. Elle voulait ses amis de l'école. Ma petite a toujours idolâtré l'école. Elle voyait sa cousine revenir tous les vendredis avec une surprise, prendre l'autobus jaune, venir faire une journée dans le parc et se dit comment ça semble intéressant. Par contre, elle ne connait rien des journées de travail et des devoirs du soir et de rester assise pendant de longues heures. Je ne peux pas me battre contre ça. e
Est-ce qu'elle pourra suivre le rythme? Bien sûr, comme elle suit lorsque nous avons des activités d'école-maison. Est-ce qu'elle trouvera ça difficile? Évidemment. J'espère seulement qu'elle restera une petite fille spontanée et curieuse. Nous y verrons. L'école n'a pas tout faux bien sûr. On y voit de belles réussites et des histoires émouvantes. Est-ce que l'école est faite pour elle? Je ne sais pas, mais de toute façon, nous ne cesserons pas de veiller aux grains parce qu'elle retourne à l'école.

mardi 14 juin 2011

Méli-mélo semaine

Le plan de la semaine sera sous le signe du....repos. Avec plusieurs petites toux de coq et maux de gorges, nous en profiterons pour lire, faire la lecture en famille, prendre un peu de soleil et jardiner si Mère-nature nous le permet et faire du ménage dans les boîtes de brico.

J'ai commencé la planification de ma prochaine année. Je vais essayer une nouvelle méthode d'organisation. J'ai acheté 2 cartables et pleins de séparateurs : 1 avec les 12 mois et 9 X 30 jours. Je vais donc inséré tous les documents et la quotidienne des filles. Je vais y insérer également les feuilles d'exercices à faire, les sorties, la lecture ainsi que les bricolages. Sur la première feuille, il y aura l'horaire quotidien si j'y parviens, sinon, nous fonctionnerons avec le travail à effectuer dans la semaine. Je compte bien y ajouter les tâches, la cuisine, le poème, etc. Je vous reviens avec des photos dès que j'aurai monté le tout. J'en suis seulement à séparer mes semaines et les matières en français et mathématique. Peut-être que nous ne suivrons pas tout intégralement (bien que je le souhaite ardemment), mais au moins, je saurai vraiment où nous sommes rendues et ce qu'il reste à voir. En ayant mes bricos préparés d'avance en fonction de la matière, j'espère ainsi pouvoir en faire plus et comme je les aurai planifier, j'aurai donc le matériel en main, de même pour les sciences.

J'ai aussi commencé à imprimer pleins de nouveaux exercices du Jardin de Vicky que je vais insérer dans le cartables. Pour ceux qui, comme moi, on créé une feuille de conjugaison de verbe un peu...hum ordinaire, elle en a créée une très bien faîte, exactement ce que je voulais et mignonne comme tout. Si vous n'êtes pas encore abonnés, dépêchez-vous, il vous manque quelque chose.

Depuis une semaine, pour une raison qui m'échapper, mon ordinateur n'aime pas du tout mes visites sur Google images?!? Dès que j'arrive sur cette section, il gèle. Je ne comprends pas pourquoi. Est-ce que le problème vient de Windows 7 (que je n'aime pas beaucoup soit dit en passant) ou de Firefox? Je fais des recherches car ça me pose de gros problèmes, vous le comprendrez bien, avec le blogue, mais surtout, lorsque je fais faire des travaux aux filles. À suivre.

vendredi 3 juin 2011

Géométrie 2

Bon alors, voici le résultat de l'exercice de la grenouille pour ma première année. Évidemment, je l'ai aidé. Elle plaçait son compas à la bonne grandeur, faisait ses cercles, traçait ses lignes, puis a colorié sa grenouille. Elle était très fière. Bon, je ne suis pas certaine qu'elle ait retenue toutes les parties du cercle (en fait, je suis certaine...) et la procédure, mais c'était une belle initiation à ce genre de travail. Par contre, nous avons suivi toutes les étapes et malgré cela, la figure n'est pas tout-à-fait pareil. Toutefois, même moi qui n'ait pas l'habitude de ce genre d'exercices, je manquais un peu de vocabulaire technique (construire le cercle C CIRCONSCRIT au triangle ABC???). Je fais mes recherches et je deviendrai meilleur . Une belle activité à refaire BEAUCOUP plus souvent. Quelle belle façon d'appliquer plusieurs notions de mathématiques dans un seul exercice (mesure, cercle, triangle, diamètre, moitié, double, vocabulaire, dextérité etc.)

Exercice de géométrie

Ce matin, ma fille de 5ième a fait un petit exercice de géométrie avec compas et règle, ou elle devait suivre des instructions afin de créer un panda. Bien que j,aie eu une moue au départ, elle s'est vite laisser emporter par le défi et la fierté de voir le résultat final. Ma fille de première a vite demandé à réaliser un exercice similaire. Hum!!! je vais essayer la grenouille avec elle et je vous reviens avec le résultat.

Vous pourrez retrouver les instructions ici http://maths.clarensac.net/constructions_geometriques/

jeudi 2 juin 2011

90 ans ça se fête!

Ma grand-mère aura 90 ans à la fin du mois. Mes tantes m'ont chargé de trouver une façon pour les arrières-petits-enfants, de présenter un petit cadeau les représentant. On avait pensé à des coeurs gigognes où la plus vieille présenterait le plus gros coeur et ainsi de suite jusqu'au plus jeune qui présenterait le plus petit coeur. Vous voyez le topo? Sauf qu'à 11 arrières, ça commence à être compliqué d'en trouver tout fait et même les faire ce n'est pas évident.

Hier en furetant sur le net, j'ai découvert 2 blogs américains axés sur le ¨paper crafting¨. Wow!!! des idées tellement géniales. Pour celles qui ont un faible pour le scrapbooking vous serez servies.

Ici, j'ai trouvé quelques idées intéressantes, dont le cadre papillon. Chaque arrières ou même, chaque enfants pourraient aller donner son papillon et le coller sur un fond de cadre qu'il serait facile d'apporter au resto et monter au fur et à la mesure. Il me faudrait juste trouver la forme pour les couper d'avance et écrire les noms dessus. Même la couronne de fleurs pourrait être intéressante.
http://www.nobiggie.net/2010/03/quickutz-warehouse-sale-2.html

Sur celui-ci, même chose, plein d'idées très intéressantes dont les hiboux. Sont choux hein?
http://www.kerryspapercrafts.com/

Pain à la courge


J'ai trouvé cette recette dans un livre de cuisine végétarienne. Le tout semblait prometteur, mais, pour une raison que j'ignore, la mie est restée très, très humide, collante. Peut-être que le résultat devait donner ça? La prochaine fois, j'essaierai de fariner mes zucchinis avant de les mettre dans la pâte. Mais, avouez que le résultat était plutôt intéressant?

Hum!!! Le bon gâteau

Depuis quelque temps, les fille se plaignent que je ne fasse pas de dessert. Leur vie est bien misérable ;-))) Donc, pour remédier à la situation, mes deux plus jeunes ont décidé de prendre les choses en main. Pendant que leur grande soeur travaillait à son français, ma 7 ans a pris mon livre de cuisine et a décidé de faire notre gâteau fétiche (et pas compliqué du tout) le gâteau aux fruits divers. Des vraies championnes!

Savons

Après plusieurs lectures et surtout, beaucoup d'intérêt, j'ai finalement décidé de faire des savons avec les filles. Bien sûr, nous avons utilisé la technique du ¨Melt and pour¨, qui ne nécessite pas la manipulation de soude caustique. Le résultat est plutôt, hum! ordinaire. Mis à part la manipulation, mais surtout, la préparation, les filles n'ont pas vraiment aimé l'expérience, mais ont apprécié offrir leurs savons en cadeau. Pourquoi elles n'ont pas aimé? Parce que cette technique demande une vitesse de manipulation incroyable, surtout si vous désirez séparer la préparation afin que chacune y mette ce qu'elles désirent. En fait, même dans le bain-marie, la préparation fige en surface constamment alors imaginez au retrait de celui-ci...tout fige instantanément. L'ajout d'éléments devient difficile et les particules (exemple: feuilles de calendula, pétale de géranium ou de lilas) reste au fond. Lorsque j'ai vu que la préparation serait difficile à travailler, j'ai demandé aux filles de mettre tout-de-suite les éléments dans les moules (pots de yogourt) de cette façon, elles n'auraient qu'à mélanger légèrement. Mais non, au moment de mélanger, le savon collait à la cuillère et les particules sont restées en grande partie au fond du moule.

Tout de même, l'expérience a été amusante, mais sans plus. Juste la fierté d'avoir fait leur savon et d'avoir pu les décorer joliment avec du raphia les a comblé et a mis du soleil dans leur journée.

Par contre, mon désir de faire du savon est loin d'être assouvie. J'ai bien l'intention cet été de faire du savon à partir de soude et de pouvoir ainsi faire mes cadeaux de Noël d'avance. Avis aux mamans intéressées, on pourrait faire un ¨party¨savons, sans les enfants bien sûr.

Conseil. Si vous désirez faire du savon avec la technique melt and pour, je vous conseille de ne faire qu'une sorte de savon par fonte. De cette façon, dès la fonte, presque directement sur le bain-marie, vous pourrez ajouter vos éléments et bien mélanger. Je vous conseille aussi de tout verser dans un seul moule au lieu de plusieurs petits. Vous pourrez couper après et ainsi avoir de beaux savons lisses au lieu de savons granulés.